Литературная игра в форме судебного заседания состоялась для школьников Гимназии №6 в Модельной городской детской библиотеке 15 марта.
На скамье подсудимых оказался герой цикла повестей А.Лингрен «Эмиль из Леннеберги». Класс был разделен на несколько групп: «прокуроры», «адвокаты», «присяжные заседатели», «свидетели» и «судьи». Каждая роль была наделена правами и обязанностями.
Прокуроры подготовили обвинительную речь, в которой приводили примеры «плохих» поступков Эмиля, за каждый проступок обвинители должны были потребовать наказание. Задача адвокатов – защита подсудимого. В качестве доказательств, дети должны были объяснить проступки героя, найти в тексте подтверждение.
Свидетели могли поддержать либо обвинение, либо защиту, приводя свои аргументы. Присяжные выносили свой вердикт по каждому «делу». Они могли отменить наказание либо изменить его, но обязательно аргументировали свои позиции.
Самое ответственное задание оказалось у судей. Все заседание они внимательно слушали, а затем огласили приговор. Судьи должны были оправдать или осудить героя. Они должны были оценить выступления и решить, кто из игроков был более убедителен. Свое мнение судьи тоже аргументировали выдержками из текста.
